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兰陵网 兰陵论坛 情感文学 那些不知不觉中犯的育儿毛病_原创
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那些不知不觉中犯的育儿毛病_原创

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发表于 2014-4-10 02:30 |显示全部帖子
摘要: 毫无疑难,做怙恃的没有一个是不爱孩子的。曾经经的咱们,会对爸妈过于频仍的爱而懊恼,本身为人母后才发明,原来,对本身的孩子,永远都以为本身爱患上不敷多。只是,不能不认可,有时辰爱会成为障目一叶,酿成孩子发展的束厄局促以及停滞。在xixi的发展进程中,本身应当犯了许多毛病,归纳几点,记叙并检讨。    不信赖孩子
正文:
毫无疑问,做父母的没有一个是不爱孩子的。曾经的我们,会对爸妈过于频繁的爱而烦恼,自己为人母后才发现,原来,对自己的孩子,永远都觉得自己爱得不够多。只是,不得不承认,有时候爱会成为障目一叶,变成孩子成长的束缚和障碍。在xixi的成长过程中,自己应该犯了许多错误,归纳几点,记述并反省。
    不相信孩子。xixi最近常与晴天在一起玩。晴天比xixi大7个月的女孩,性格温顺安静。每次见到xixi都特别高兴,总是亲手剥好橘子,送到xixi嘴里。小小年纪就懂得照顾、体贴别人,很是招人喜欢。然而晴天的妈妈却非常不满意晴天其他方面的表现,“要是晴天和xixi一样就好了,你看她,几乎不说话!”“你看她,平时也是一副没表情的样子“……晴天的爸爸就更有过之而无不及了,看到晴天给xixi剥橘子,他说:”对了,你得好好对xixi,将来xixi肯定比你学习好,到时候,你得抄xixi的作业。“大人或许以为晴天是个小孩子,不懂得这些话的涵义,但是我却觉得很悲哀,一个如此不被父母信任的孩子,长大后会拥有自信吗?
    其实仔细想来,自己也犯过此类错误。xixi出生体重偏轻,尽管所有的人都告诉我,有苗不愁长,不用太纠结于孩子的体重。但这还是成为我最大的焦虑源,家里长辈买来婴儿秤,每次洗澡后的称重成为挑战我神经极限的时刻。我绘制了身高体重增长曲线图,查找各种婴儿身高体重标准;我会为婴儿秤上小数点后第三位数字的增加而狂喜,也会为一段时间不变的显示而倍受打击。那时候,我总是羞于跟别人说xixi的体重,似乎xixi体重增长不佳很丢人的事情。
    根源在哪里?其实就是源于对孩子的不信任。我不相信孩子有向好的本能,不相信她能成长为”正常“体重的孩子,不相信她也在努力……直到去42天体检,医生宣布xixi体重、身高严重不达标,警告我必须给孩子加奶粉,否则会影响大脑发育云云。被医生这么一说,反而激起我本能的保护欲:我相信自己的孩子,虽然她现在身高体重不达标,但我坚信她会好好地成长,也绝对不会影响大脑。
    被医生刺激之后,我反而放松了自己,选择相信孩子,相信孩子的本能和潜能。事实证明,xixi4、5个月后,各方面的发育都很好,身高体重也达到了标准值。你可以说这是孩子成长的本能,也可以说这就是信任的力量。
    后来,跟xi爸说起晴天爸爸的抄作业理论,xi爸第一反应是:她爸可能从小就是抄别人作业长大的。看吧,我们就是在不相信自己的同时,不相信了孩子,多么可怕的循环啊!
    随意打断孩子。带xixi出门,小人儿对路旁的公共电话亭产生了极大的兴趣。一直站在电话亭旁边咿咿呀呀,不肯离开,并用手指向电话,很明显是想研究研究这个新事物与家里的电话有什么区别。我抱起她,演示并告诉她如何摘下电话、按键等,在我的帮助下,她开始自己用细小的手指按键、摘电话、放上,不断重复,乐此不疲。我的胳膊一会儿就不堪重负了,换xi爸来。没多久,xi爸不耐烦了,简单粗暴地命令:不玩了,回家了。小人儿自然不同意,啊啊啊地表达自己的抗议,探索的历程也就此被打断。但是基于言行一致原则,既然xi爸已经说要离开了,我不好反对,而是对xixi说:”看前面还有一座电话亭,我们先跟这个电话亭byebye吧!“听我这么说,xixi看了看前面的电话亭,依依不舍地挥动小手,嘴里说着”byebye“,开始向下一座电话亭进发。然后又是经历摘电话、按键、byebye、下一座的多次重复,直到xixi兴趣不再那么大,直到风吹得小人儿鼻涕都流出来了,才抱起回家。
    看过《孩子,你慢慢来》,深为龙应台的细致体贴耐心折服,其实这应该是每一个父母必修的功课。很多时候,为了效率,为了整齐,为了省事,我们往往替孩子做很多事情,其实这是在剥夺孩子学习的权利,并严重破坏了孩子的注意力。其直接后果就是孩子不再有学习和探索的热情,一是因为这种学习和探索不被认可,二是因为总有人替自己做事。所以,不要当孩子表现地没有责任感、懒惰的时候责怪孩子,那只是父母养成的习惯。
   一天中午,姥姥无意中说:”你们应该帮xixi照一张带着眼镜的照片……“话没说明,发现xixi迅速走到柜子边,拿起了上面放着的墨镜盒。有时候,我和xixi早起,从窗户里能看到太阳一点点升起、变亮,为了保护眼睛,我会在太阳变亮前,给xixi带上墨镜,方便她继续观察。墨镜是装着一个带拉链的袋子里,只见xixi拿到后,开始不断地调整角度,试图拉开拉链。但是这个拉链非常紧,并不好拉开。
   这时,姥姥悄悄跟我说:”你看,xixi在学习呢!“这一时刻,我深深为姥姥感到骄傲。她没有急于去帮忙拉开拉链,而是耐心等待,等待小人儿完成这个学习过程。最后学习得出的结论是:我不能自己完成。xixi举着墨镜,冲我喊”帮帮“,我拿着她的手,轻轻拉开拉链,取出墨镜,给她戴上。然后,xixi有开始”啊啊啊“地喊,姥姥说,这代表她想照镜子。于是,拿来镜子,让她自己观赏戴上墨镜的样子,欣赏过后,自己摘下。至此,学习结束。
   很多时候,我们总觉得孩子小,我们有义务,有责任,更有权利替孩子决定一切。其实,这是一种危害性极强的思想。替孩子决定的后果就是,孩子的注意力经常被无端打断,严重的会形成注意力障碍,或者常说的多动。当孩子上幼儿园、小学,老师抱怨孩子无法集中注意力时,父母或许才能意识到自己的愚蠢。可是等到那时候再矫正,不知道要花费多少倍耐心和时间。与其如此,不如现在多点耐心,不要轻易打断孩子,保护孩子的注意力和学习的积极性,陪着孩子慢慢长大。
    因为孩子就是孩子,她不是缩小的成人,她有自己的思维方式和表达方式,不能用成人的标准和角度去衡量孩子。洗手时,孩子的注意力全在水上,看着细细、明亮的一条水流,她总是试图用手捏住。她想搞清楚,为什么用手能捏起牙签,却捏不住水流。这时候,父母啊,千万别为了孩子弄湿了袖子、耽误了洗手而责怪孩子,孩子能集中注意力去学习、探索一件事情,这是多么可贵的品质。
    所以,当孩子专心做一件事情时,只要没有危险,不构成伤害,请别随意打断孩子。
【未完待续】
【下个话题:物权意识(蹲起做准备)、提供过多的玩具等,备注,免得忘记。】

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发表于 2014-4-10 03:11 |显示全部帖子

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发表于 2014-4-10 03:25 |显示全部帖子
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